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第221章 15年义务教育
    正当政府高层会谈频繁的时候,赵一则是悠闲的给这些以前是原单位刺头的技术人员上课,凭借着风趣幽默的上课风格和高超的技术讲解,将他们收拾的服服帖帖。
    正当赵一享受好为人师的快乐时,政府有关部门终于打电话过来,希望他赶回京都进行相关事宜的协商。
    赵一不得不动身离开,而未完成的培训计划就只能搁浅了,下次来还不知道要到什么时候。
    所以赵一给他们留下了丰富的培训手册,里面拥有全面的船舶设计知识,足够他们消化一阵子。
    匆匆回到京都的赵一,还没来得及休息,就被早已等候的政府人员给拉过去开会,之前的改革会议取得了一定的成效,但是距离成文还需要一定时间。
    但是和他的会谈就需要提前进行,因为上次赵一只是提出了一个设想,但是并没有具体的规划,而且按照赵一所说的财政支出比例,政府认为太高,也需要进行相关的协商。
    双方坐下来后,赵一就显得形单影只了,因为对面坐着一大帮人,而他这边只有他一个人,这种会谈说实话,一般人还真有点心理压力。
    但是赵一毕竟不是一般人,面对这种人数劣势也怡然不惧,和对方人员打招呼之后,就稳稳的坐了下来,等待对方开口。
    首先政府高官开口说话,他说道:“我们对于赵总上次的提议已经达成了内部共识,认为这是一项利国利民的好事,所以准备具体落实这项福利制度。
    但是之前谈的内容只是一个大概的方向,具体的还需要我们之间进行更细致的沟通,尽量达成双方都满意的结果。”
    “我这边当然没有什么问题,这些都是应有之意。”赵一说道。
    赵一说完后,财政部官员就说道:“上次赵总提出的福利占据的财政支出比例,我这边有些顾虑。
    25%的教育支出,我认为实在是太高了,我们希望赵总能够解答这个数字是怎么得出来的。”
    赵一听到这话,略微思考了下,说道:“我所说的这个比例是指整个国内教育的经费支出,包括幼儿园到高中的基础教育,这属于义务教育。
    除此之外,鉴于目前职业教育体系还没有建立起来,前期需要我们提供较多经费分担比例,而现在的高等教育也基本上属于国家完全承担,我们暂时也会延续这种风格。
    也就是说,我国将实行从幼儿园到高中的15年义务教育,这个阶段的学杂费全部减免,包括中午的午餐费用。
    根据我的统计,在这个阶段的全国学生人数有3.28亿多人,按照每位学生每年平均教育支出400元计算,每年需要开支为1312多亿元。
    其中包括校舍的建设费、老师的工资、学杂费、午餐费、计算机购置费、运营成本费、校车费以及管理成本,我想应该不高吧。
    由于城市校舍建设相对完善,这方面的投资就相对少些,但是大部分的农村地区,特别是偏远地区,就需要新建校舍,而且为了管理方面的便利,需要建设中心学校。
    当然如果是道路条件很差,特别闭塞的地方,需要单独建设小型学校。
    这里面的计算就非常复杂,初期投资非常较大,按照学校使用年限100年计算,可以容纳1000名学校的建设费用应该在100万元左右,这还是按照最基本的标准建设。
    那么算下来,每人每年平均建校费为10元,这一项每年的总费用为32.8亿元。
    对于幼儿园及低年级学生,还需要提供校车接送,保证他们在上学途中的安全性,所以这方便的支出是不可省的。
    其次是教师的工资,按照平均每15位学生配一个教师计算,该阶段总共需要教师2186万名教师,教师按月平均工资144元左右计算,每年需要支出的总费用为378亿元左右。
    学杂费按照每位学生每年20元计算,每年的费用大约在65亿元左右。
    午餐费每人每天5毛钱,按照每年在校270天计算,一年的费用大约在443亿元左右。
    3岁到10岁的儿童,需要使用校车接送,而这个年龄段的人数目前在1.5亿人左右,按照每辆校车每天可接送100人计算,需要校车总数为150万辆。
    按照校车15年折旧时间计算,每辆校车15万的采购成本,平摊下来每年每辆需要消耗成本1万元,也就是150亿每年的总成本。
    计算机购置费,按照1:10的比例计算,1000名学生的学校,需要购置100台计算机,每台计算机2000元,使用期限5年。
    那么每年每名学生需要分摊的费用是40元,每年的总成本为130亿元左右。
    运营成本费,包括房屋修缮费、水电费等,每人每年20元,每年总成本为64亿元左右。
    管理成本费,包括督导人员和管理人员工资、教师培训费、电子系统建设费和运维费等,每年每人10元,每年总成本为32亿元左右。
    所以加起来的每年的总费用估摸需要1294.8亿元左右。
    这样貌似算起来没有上面给出的总额高,但是要知道,像校舍和老师的宿舍也需要我们一次性投入非常大的资金,这里面每年造成的损失,也将是我们来承担。
    按照我的初步测算,全国需要投资新建校舍的资金需要3000多亿元,按照每年5%的利息,也就是说光利息差额就达到了150亿元。”
    众人听到赵一的计算结果,都是一阵惊讶,竟然将各项费用计算的这么详细,对各种数据也是相当了解。
    听完赵一的话,一位官员说道:“我们难道一定要一下子开展15年义务教育吗,这在世界发达国家也是不多见,对于我国现在的情况来说,是否太超前了。
    还有计算机购置费,这个费用是否有必要,还有就是午餐费用的价格过高,远远超出了现在的物价水平,你能够给出一个解释吗?”
    “首先我来回答为什么要执行15年义务教育。
    一是可以让孩子的父母尽快投入到工作中,这对我国经济的发展起到积极的作用。
    二是婴儿3岁开始就有基本的认知,可以学习基本的常识,为后面的学习打好基础。
    三是为了维护公平性。
    将高中纳入义务教育,是因为高中知识的学习,不管是对职业教育还是高等教育都具有积极的作用。
    而且经过高中教育的学习,具有良好的独立学习能力,同时高中毕业后,学生刚好成年,具有健全的人生观和价值观,也比较容易适应社会。
    既然要大办教育,就要将教育办好,在一开始就要规划好。”
    这三个方面都不难理解,他们听到赵一的说辞,也就没有再在这上面纠结,听到赵一的讲述,虽然不甚满意,但也能够接受。
    “第一次工业革命是蒸汽机的发明,第二次工业革命是电气化的应用,第三次工业革命则是生物技术和计算机信息技术的大规模应用。
    我们已经错过了第一次和第二次工业革命,这也是我们国家落后的原因,但是我们难道就要错过第三次工业革命吗。
    在座的也应该了解到我旗下的半导体公司和北极星公司,虽然没有开启计算机的先河,但是总算是赶上趟了,每年的产值相信大家也有所了解,为我国经济的贡献是巨大的。
    但是我更在意由恒通通信公司和繁星软件公司开启的,第三次工业革命的第二个阶段,那就是信息技术革命。
    通过网络,我们可以将计算机技术应用于社会的各个领域,为我们创造巨大的经济价值和社会效益。
    在信息技术时代,万亿元市值的公司将不会是个例,而是会出现很多,而百亿级别的公司将会比比皆是。
    在这样一个激荡人心的时代,我们如果没有足够的认识,我想将会是多么遗憾,也是不可饶恕的错误,也必将为此付出重大代价。”
    赵一不是普通人,不管是财富还是见识,都远超常人,从他嘴里说出来的话,还是具有一定的价值。
    听到赵一将计算机的重要性提到了第三次工业革命的高度,着实让在座的很惊讶,虽然赵一旗下的高科技公司创造出来了惊人的产业价值,为国家经济发展起到了巨大的作用。
    但是他们以为只是一个行业现象,并没有意识到这些将会是革命性的,再加上信息技术刚刚起步,国内信息高速公路还没有完成铺设,没有具体的认识也属正常。
    既然赵一说信息技术将会影响社会的各个领域,将是比单纯的计算机更加具有经济价值和社会价值,虽然他们将信将疑,但是也无力反驳。
    恒通通信公司已经开始建设全国信息高速公路骨干网,如果无利可图,他们怎么也不会相信的,这就为赵一刚才的话提供了注脚。
    “至于午餐费用这么高,我想你应该是没资格了解的。”赵一淡淡的说道。
    听到赵一这句话,提出问题的官员,脸色瞬间涨红,说不出话来。
    其实赵一说的是实话,并没有挖苦他的意思,因为午餐费里面包含启智计划需要的牛奶,单是这个成本就占据了4毛钱,剩下的1毛钱才是真正的午餐费用。
    但是启智计划是绝密计划,只有有限的几个高层知道,而恰恰这位官员是没有资格了解的。
    看着这位官员的样子,政府高官咳嗽了一下,打破了刚才的尴尬,笑着说道:“里面的缘由,我是知道一些,确实是绝密,所以就不在这里讨论了,对于赵总午餐费用的计算,我表示认同。”
    听到高官的话,刚才形成的紧张气氛瞬间得到了一些缓和,只要知道赵一不是故意针对他们,而是说的是实话,他们也就没有特殊想法了。
    毕竟能够坐到这里的,个人心性还是不错的。
    虽然没有资格知道其中的原委,但是他们内心更加好奇了,到底是什么让原本廉价的午餐变得这么贵。
    只是这是绝密,他们也只能在心里想想,甚至都不能够在外面提起任何关于这方面的信息。
    经过赵一的一一解答,他们对于义务教育这块的费用表示认同,这一关算是过去了。